为进一步强化“以生为本”教学理念，激发教师重视课堂教学，有效提升人才培养质量。9月2日，我院各教研室开展了新教师的“人人过关课”活动，学院领导、专业负责人以及各专业教师参加了本次活动。
活动过程中，朱可可、卢君、莫琳、陈毅炎等新入职教师分别对各自任教的课程内容进行了试讲。针对新教师教学过程中声音过小、计算过程解释过快、讲课节奏较快、重难点未突出、缺少课前导入与课后总结、实际应用不足、教学资源应用不足、板书内容未突出重点等问题，各教研室的老教师他们进行了指导，提出了改进建议，帮助新教师提高教育教学能力。
最后，教研室主任总结了新教师授课中出现的问题，并提出了改进建议，同时鼓励新教师之间积极交流，并建议他们向其他教研室的专任教师学习不同的教学方法，以不断提升自己的教育水平。
这次活动为新教师们提供了宝贵的机会，让他们可以借助资深教师的经验和建议不断成长，为高质量应用型人才培养做准备。
